Doctorado en Estudios Territoriales del Sur Global

Fundamentos epistemológicos de estudios territoriales

En esta asignatura, los y las estudiantes analizan los fundamentos epistemológicos pertinentes para la comprensión de los fenómenos y las problemáticas territoriales desde una perspectiva crítica del Sur Global. Los y las estudiantes desarrollan una visión crítica de la (de)construcción, las (dis)continuidades y los (des)encuentros de los planteamientos epistemológicos que han articulado las distintas formas de conocimiento en la modernidad y el mundo contemporáneo, y que de un modo u otro, se vinculan con los estudios del territorio. Se presta particular atención a los desplazamientos filosóficos que participan en el desafío de la recuperación de los saberes situados del Sur Global sobre los que se sustentan las principales epistemologías críticas y emancipadoras contemporáneas fundamentales para el trabajo interdisciplinario.

Metodología de la investigación

En esta asignatura, los y las estudiantes abordan y aplican los múltiples enfoques metodológicos susceptibles de ser utilizados en el análisis de los fenómenos y las problemáticas territoriales desde una visión crítica del Sur Global. Los y las estudiantes adquieren una sólida formación crítica en la discusión, creación y aplicación de diseños metodológicos interdisciplinarios para la práctica de la investigación científica, lo que les permite distinguir, evaluar y configurar distintas aproximaciones metodológicas, técnicas de levantamiento de información, análisis e interpretacion de datos/fuentes y comunicación de procesos y resultados que contribuyan a la generación de conocimiento territorial situado desde el Sur Global.

Seminario de investigación i

En esta asignatura los/as estudiantes construyen el problema de investigación doctoral trasladando al espacio del seminario aquellos contenidos teóricos y epistemológicos de las asignaturas: Fundamentos Epistemológicos de Estudios Territoriales y Metodología de la Investigación.

Debates contemporáneos en estudios territoriales

La asignatura introduce a las y los estudiantes en la comprensión de los principales debates actuales que problematizan la complejidad territorial, reconociendo y analizando los distintos discursos que los articulan, desde un posicionamiento crítico y situado en el Sur Global. A través de marcos de reflexión interdisciplinaria, esta asignatura busca que las y los estudiantes construyan posicionamientos propios frente a distintas problemáticas territoriales que emergen en la contemporaneidad, producto de un complejo de relaciones Norte-Sur global y Sur-Sur de carácter desigual.

Seminario de investigación ii

En esta asignatura los/as estudiantes complementan la construcción del problema de investigación doctoral contextualizándolo en el marco teórico de los debates contemporáneos acerca del territorio.

Comunidades, naturalezas, territorios

La necesidad de explorar nuevos campos en la investigación y estudios territoriales se localiza al centro de la presente asignatura. Se trata de un curso de verano, destinado a la formación inicial de habilidades para diseños innovadores en trabajo de campo con comunidades ancestrales, interacción con la naturaleza y foco en territorios, entendido como parte de las interacciones entre el poder y las transformaciones que enfrentan las sociedades en el siglo XXI.

Entornos construidos contemporáneos

En esta asignatura, los y las estudiantes profundizan en la comprensión de las transformaciones, los modos y las formas contemporáneas de producción del “espacio habitado”, desarrolladas a partir del capitalismo tardío, bajo los procesos de reestructuración territorial. Se otorga una especial atención a su expresión en los entornos construidos del Sur Global, fuertemente determinados por la yuxtaposición de procesos de metropolización y expansión extractiva a gran escala, que condicionan tanto las dinámicas de fijación como de movilidad de sus habitantes. A través de la investigación casuística, marcos conceptuales de reflexión y análisis interdisciplinarios, esta asignatura busca que las y los estudiantes construyan reflexiones críticas y visiones prospectivas frente a las problemáticas que intervienen en la actual producción de entornos construidos en el Sur Global.

La memoria en disputa: comunidades, patrimonio y territorios

En esta asignatura, los y las estudiantes analizan la conflictualidad socioterritorial y cultural desencadenada por las diversas interpretaciones de la memoria, así como por las políticas culturales e interculturales y por los movimientos ciudadanos que operan para ponerlas en práctica en territorios y lugares. Desde ahí, los y las estudiantes desarrollan un pensamiento crítico y creativo sobre las disputas y los desencuentros que generan los diferentes discursos, visiones e instrumentalizaciones producidos en torno a la conflictiva relación entre memoria(s), patrimonio(s) e identitad(es), y sus consecuentes expresiones ciudadanas, actuaciones públicas, intervenciones institucionales, contestaciones comunitarias, reapropiaciones colectivas y alternativas subalternas, de carácter territorial y paisajístico, en el contexto de las problemáticas del Sur Global.

Movimientos socio-territoriales

Los y las estudiantes analizan los fundamentos, repertorios, orgánicas e incidencias de distintos movimientos sociales contemporáneos que tienen lugar en el Sur Global, reconociendo la disputa por el territorio como un eje estructurante común. En ellos, confluyen estudios sobre memoria, género y feminismos, estudios decoloniales y perspectivas indígenas, teoría de los movimientos sociales, de la cultura y la ideología, entre otros abordajes. Desde ahí, los y las estudiantes desarrollan un pensamiento crítico acerca del papel que han tenido recientemente, y siguen teniendo en la actualidad, los movimientos sociales en los conflictos territoriales más relevantes del Sur Global, identificados con los movimientos por el derecho a la vivienda y el hábitat, los movimientos indígenas a distintas escalas territoriales, y la reapropiación de los espacios a través de los cuerpos, las perspectivas feministas y otras resistencias.

Desafíos del cambio ambiental en el sur global

En esta asignatura, los y las estudiantes abordan las complejidades de las interacciones sociedad-naturaleza en un contexto de cambio global en el cual la compartimentación y fragmentación del conocimiento en campos disciplinarios es discutida mediante nuevos enfoques teóricos y metodológicos desde la interdisciplinariedad y transdisciplinariedad. El Sur Global está inmerso en las dinámicas y problemáticas globales del Antropoceno que se expresan en conceptualizaciones como la Ciencia del Sistema Tierra (Earth System Science), la ciencia de la sustentabilidad/resiliencia y el enfoque de los límites planetarios. Asimismo, los conflictos socio-territoriales tienen causas y consecuencias locales y globales que demandan de enfoques transdiciplinarios.

Construcción del riesgo de desastres en el sur global

Los y las estudiantes se orientan al análisis de los desastres socionaturales desde el enfoque de la construcción social del riesgo, en que se busca generar modelos o escenarios de evaluación que sean un aporte significativo para la toma de decisiones en contextos latinoamericanos y del Sur Global. Este curso contribuye al desarrollo de las siguientes competencias: • Aplicar métodos y técnicas tradicionales y de avanzada, incluyendo tecnologías de información territorial, en el análisis y proyección de escenarios complejos. • Evidenciar una comprensión crítica, tanto en términos analíticos como prospectivos, de los procesos territoriales a diferentes escalas. • Integrar equipos de investigación interdisciplinarios para abordar la complejidad territorial, con el fin de contribuir a transformaciones sustentables basadas en interlocuciones entro lo local y lo global.

Transformaciones del paisaje en el sur global

En esta asignatura, los y las estudiantes abordarán las transformaciones de los paisajes a través de una mirada integral de las interacciones entre naturaleza, sociedad y diferentes modos de vida de las comunidades que habitan los territorios del Sur Global.