Magíster en Gestión y Arquitectura Resiliente para la Reducción del Riesgo de Desastre

Política y estrategia para la reducción del riesgo de desastre

ASIGNATURA QUE COMBINA ASPECTOS TEÓRICOS/CONCEPTUALES CON CASOS PRÁCTICOS, BASADOS EN LAS ORIENTACIONES Y BUENAS PRÁCTICAS INTERNACIONALES EN REDUCCIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES, CON ÉNFASIS EN LA REALIDAD CHILENA. ASIMISMO, SE PROFUNDIZA EN LOS ASPECTOS RELATIVOS A LA CONVIVENCIA CON EL RIESGO, LA GESTIÓN Y LA REDUCCIÓN DE LOS EFECTOS ADVERSOS QUE LOS DESASTRES PRODUCEN EN LA SOCIEDAD Y EL MEDIO NATURAL. FOMENTA EL DESARROLLO DE LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS: -DIAGNOSTICAR LOS TERRITORIOS EN PROFUNDIDAD, A DIFERENTES ESCALAS, DESDE UNA BASE CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA, HACIENDO ÉNFASIS EN SUS DIMENSIONES ECOLÓGICAS, SOCIALES, ESPACIALES Y ECONÓMICAS. -PLANIFICAR LOS TERRITORIOS DE MANERA INTERDISCIPLINARIA, PARA FOMENTAR UN DESARROLLO SUSTENTABLE, ARMÓNICO Y MÁS RESILIENTE.

Ordenamiento y planificación territorial para la reducción del riesgo de desastre.

EL ORDENAMIENTO DEL TERRITORIO A TRAVÉS DE UNA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y PROSPECTIVA, POR MEDIO DE LA GESTIÓN TERRITORIAL, ES EL INSTRUMENTO BASE DE LA ORGANIZACIÓN ESPACIAL Y DEL REPLANTEO DE LAS DISPOSICIONES DE USO DE SUELO, EN FUNCIÓN DE LA REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES; ESPECIALMENTE, PARA DAR RESPUESTA A LOS PROBLEMAS DEL USO DEL TERRITORIO DESDE EL ACTUAR DEL SECTOR PÚBLICO Y PRIVADO. EN ESTA ASIGNATURA SE ANALIZAN LOS PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS Y ENFOQUES TEÓRICOS DEL ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y SE APLICAN LAS HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN DE LOS SISTEMAS TERRITORIALES -NATURALES, RURALES Y URBANOS- PARA MODELAR Y PROPONER SU MANEJO SUSTENTABLE.

Diseño para escenarios de riesgos

LA CIUDAD SE ELABORA A TRAVÉS DEL DISEÑO Y LA MATERIALIZACIÓN DE UNA IDEA DE ESTABILIDAD, QUE SE QUIEBRA DURANTE ESCENARIOS DE DESASTRES. POR LA TANTO, ES INDISPENSABLE EL REPLANTEO DE NUEVAS PROPUESTAS QUE ENTREGUEN MAYOR SEGURIDAD, CONFIANZA Y HABITABILIDAD A LA POBLACIÓN. ES POR ESO QUE EN ESTA ASIGNATURA SE ESTUDIAN LOS DISEÑOS ARQUITECTÓNICOS-URBANOS Y LOS SISTEMAS CONSTRUCTIVOS, EN CUANTO SUS PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS, ENFOQUES TEÓRICOS Y APLICACIÓN, COMO HERRAMIENTAS DE MITIGACIÓN Y ADAPTACIÓN EN FUNCIÓN DE LA REDUCCIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES. FOMENTA EL DESARROLLO DE LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS:

Amenazas socio-naturales

ASIGNATURA ORIENTADA A LA COMPRENSIÓN HISTÓRICA DE LAS DEFINICIONES EPISTÉMICAS DEL DESASTRE, ASÍ COMO EN LOS CONOCIMIENTOS SOBRE LOS DIFERENTES ESCENARIOS DE RIESGO, EN FUNCIÓN DE SU GENERACIÓN E IMPACTO EN LA SOCIEDAD. SE DISCUTEN LOS DISTINTOS ESQUEMAS CONCEPTUALES QUE HAN INFLUIDO EN EL DESARROLLO DE UNA LÍNEA DE TRABAJO DE APLICACIÓN EN LA PLANIFICACIÓN TERRITORIAL Y LA GESTIÓN AMBIENTAL. SE ENFATIZA EN EL ROL DEL CAMBIO CLIMÁTICO Y LAS CAPACIDADES ADAPTATIVAS PARA ANTICIPARSE A LAS CONSECUENCIAS DE LOS ESCENARIOS DE RIESGO, MEDIANTE EL MANEJO DE LAS ACTUALES HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS QUE PERMITEN LA IDENTIFICACIÓN Y ZONIFICACIÓN DE AMENAZAS.

Trabajo final de magíster

LA ACTIVIDAD FINAL DE GRADUACIÓN CONSISTE EN LA PRESENTACIÓN, Y POSTERIOR DEFENSA, DE UN ESCRITO QUE CONTENGA LOS ELEMENTOS QUE CONFIGURAN EL PROYECTO FINAL QUE EL ESTUDIANTE DESARROLLÓ, BAJO LA TUTELA DE UN PROFESOR DEL PROGRAMA, ACREDITADO PARA ASUMIR DICHA RESPONSABILIDAD, POR LA DIRECCIÓN DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN. EN ESTA ACTIVIDAD FINAL DE GRADUACIÓN, EL ESTUDIANTE DESCRIBE, ANALIZA Y DIAGNÓSTICA UNA REALIDAD SOCIO TERRITORIAL, FRENTE A UN POSIBLE ESCENARIO DE RIESGO, PARA, POSTERIORMENTE, PROPONER ALTERNATIVAS DE MITIGACIÓN QUE PERMITAN DISMINUIR LA VULNERABILIDAD, FRENTE AL RIESGO DE DESASTRES.

Arquitectura resiliente

ASIGNATURA TEÓRICA QUE ABORDA LOS CONTENIDOS Y FUNDAMENTOS BÁSICOS QUE CONFIGURAN LA NOCIÓN DE ARQUITECTURA RESILIENTE, ENTENDIDA COMO UN ÁREA INCIPIENTE DENTRO DE LA DISCIPLINA ARQUITECTÓNICA CONTEMPORÁNEA Y LOCAL. NUESTRO TERRITORIO (A NIVEL REGIONAL Y METROPOLITANO) ES ESPECIALMENTE VULNERABLE ANTE DISTINTOS TIPOS DE DESASTRES Y CATÁSTROFES (DE ORIGEN ANTRÓPICO Y NATURAL), POR LO QUE SE PROFUNDIZARÁ EN AQUELLOS SISTEMAS CONSTRUCTIVOS (BASADOS EN HORMIGÓN, MADERA Y METAL) QUE MEJOR RESPONDAN Y SE ADAPTEN A CADA UNO DE LOS ESCENARIOS POSIBLES Y SUS REQUERIMIENTOS ESTRUCTURALES.

Habitar de emergencia

ASIGNATURA TEÓRICA-PRÁCTICA ENFOCADA EN EL DISEÑO, EXPLORACIÓN Y CUESTIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS Y SOLUCIONES DE REFUGIO Y VIVIENDA UTILIZADAS PARA EMERGENCIAS. SE HARÁ UNA REVISIÓN DE TIPOLOGÍAS Y CASOS BASADOS EN PARÁMETROS DE EFICIENCIA, BAJO COSTO Y RÁPIDO MONTAJE PARA LOS HABITANTES DE ZONAS RECIENTEMENTE AFECTADAS POR ALGUNA CATÁSTROFE. LA SOLUCIÓN HABITUAL EN NUESTRO PAÍS, HA SIDO LA ENTREGA DE VIVIENDAS DE EMERGENCIA (CONOCIDAS COMO MEDIAGUAS), LAS QUE TIENEN UN CARÁCTER TRANSITORIO. SIN EMBARGO, EN LA PRÁCTICA, SU UTILIZACIÓN SE EXTIENDE POR MUCHO MÁS TIEMPO, GENERANDO DAÑOS Y PROBLEMAS EN LA SALUD E INTEGRIDAD DE QUIENES LAS HABITAN. OTRO ASPECTO IMPORTANTE RADICA EN QUE NUESTRO PAÍS PRESENTA CONDICIONES GEOGRÁFICAS Y METEOROLÓGICAS ESPECÍFICAS DISTINTAS, DEPENDIENDO DE CADA ZONA O REGIÓN, POR LO QUE UNA RESPUESTA DE VIVIENDA DE EMERGENCIA EN LA ZONA NORTE CARECERÁ DE UTILIDAD PRÁCTICA EN LA ZONA SUR. CONSIDERACIONES DE ESTE TIPO HACEN NECESARIO REPLANTEAR EL PROBLEMA DEL DISEÑO DE VIVIENDAS DE EMERGENCIA DESDE UNA APROXIMACIÓN TÉCNICA DE MAYOR NIVEL, SIENDO CAPACES DE INTEGRAR EL CONOCIMIENTO DE LA ACADEMIA CON UNA PERSPECTIVA LOCAL REALISTA, PARA UNA REDEFINICIÓN, TANTO DE LAS IDEAS QUE CONCIBEN EL DISEÑO DE ESTAS EDIFICACIONES, COMO DE LA CONCEPCIÓN MATERIAL DE LAS MISMAS. SE PROPONE EJECUTAR APROXIMACIONES MEDIANTE EJERCICIOS DE DISEÑO INTEGRADO, PARA LO QUE SE PLANTEA UNA EXPERIENCIA BASADA EN RESULTADOS DE DISEÑO, APOYADA POR ASPECTOS INVESTIGATIVOS, QUE PERMITAN RECONOCER VARIABLES Y CONDICIONES DEL HÁBITAT. ASIMISMO, LAS ESTABLECER CONDICIONANTES TECNOLÓGICAS, PARA PROYECCIONES FUTURAS, ASÍ COMO BRINDAR LAS HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DE PROTOTIPOS EN EL LARGO PLAZO.

Mitigación estructural sustentable

ASIGNATURA ORIENTADA A GENERAR OBRAS Y ACCIONES, DE CARÁCTER ESTRUCTURAL, PARA AFRONTAR DIFERENTES ESCENARIOS DE RIESGOS NATURALES. SE ANALIZAN DISTINTAS OBRAS Y ACCIONES DE MITIGACIÓN REALIZADAS EN LOCALIDADES QUE SE HAN DESARROLLADO EN AMBIENTES CON ALTO RIESGO DE DESASTRES, Y SU POSIBLE APLICACIÓN LOCAL. SE ENFATIZA EN MINIMIZAR LOS IMPACTOS NEGATIVOS DE EVENTUALES DESASTRES Y REDUCIR LOS NIVELES DE VULNERABILIDAD DE LA POBLACIÓN, DESDE UN ENFOQUE ESTRUCTURAL SUSTENTABLE.

Resiliencia comunitaria

LA ASIGNATURA PRESENTA LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS, PRÁCTICOS Y POLÍTICOS DEL USO DEL ENFOQUE DE RESILIENCIA COMUNITARIA EN LA REDUCCIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES. ANALIZANDO LOS PRINCIPALES COMPONENTES Y MODELOS TEÓRICOS DE RESILIENCIA, SE FOMENTA UNA MIRADA HOLÍSTICA Y CRÍTICA PARA COMPRENDER LA LÓGICA DEL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DEL ENFOQUE DE RESILIENCIA EN LAS POLÍTICAS DE REDUCCIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES. POR OTRO LADO, SE IDENTIFICAN LAS PRINCIPALES HERRAMIENTAS DE PLANIFICACIÓN DE GESTIÓN DE RIESGOS Y RESILIENCIA A NIVEL LOCAL, INCLUYENDO EL DISEÑO DE PLANES DE CONTINGENCIA Y EMERGENCIA Y EL ROL DE LAS COMUNIDADES EN LA GESTIÓN. A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE CASOS, SE ESPERA LOGRAR QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN CONTEXTUALIZAR LOS CONTENIDOS TEÓRICOS DEL CURSO Y PROFUNDIZAR EN EL ANÁLISIS DE LA RESILIENCIA, DESDE LA REALIDAD DE LAS COMUNIDADES AFECTADAS POR DESASTRES.

Técnicas para el análisis y gestión del riesgo

ASIGNATURA QUE BUSCA ENTREGAR A LOS ESTUDIANTES CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS RESPECTO A LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE RIESGO. DE ESTA MANERA, SE PODRÁN DIAGNOSTICAR LOS ESCENARIOS DE RIESGO Y PROPONER MEDIDAS DE GESTIÓN EFECTIVAS, DESTINADAS A REDUCIR VULNERABILIDADES FRENTE A LAS DIFERENTES AMENAZAS QUE AFECTAN LOS TERRITORIOS, CONSIDERANDO LAS VARIABLES SOCIALES, AMBIENTALES Y ECONÓMICAS.

Análisis de vulnerabilidad frente al riesgo de desastres

ASIGNATURA TEÓRICO-PRÁCTICA, ORIENTADA A LA COMPRENSIÓN DE LOS MECANISMOS Y PROCESOS QUE GENERAN DIFERENTES ESTADOS DE VULNERABILIDAD SOCIAL ANTE DESASTRES. SE PLANTEAN LAS DISCUSIONES EN TORNO A LA CONSTRUCCIÓN DEL RIESGO Y EL PAPEL QUE TIENE LA VINCULACIÓN CON ASPECTOS CULTURALES Y SOCIALES. SE EXPONEN LOS DIFERENTES ENFOQUES DE ANÁLISIS DE VULNERABILIDAD Y LAS POSIBILIDADES METODOLÓGICAS PARA SU COMPRENSIÓN. FINALMENTE SE ANALIZARÁN ESTUDIOS DE CASOS, PARA DISTINGUIR CATEGORÍAS COMO EL GÉNERO, LA EDUCACIÓN, EL CAPITAL SOCIAL Y EL CONOCIMIENTO, EN CUANTO A LA VULNERABILIDAD FRENTE AL DESASTRE.